Biología, memoria y olvido

¿Cuáles son los mecanismos en el sistema nervioso que permiten la formación y recuperación de memorias?

Mediante el aprendizaje adquirimos nueva información. Este proceso tiene como resultado cambios conductuales observables. La memoria es un concepto que describe una gran variedad de fenómenos relacionados con los procesos de codificación, almacenaje y recuperación de la información aprendida, y que puede estudiarse desde las ciencias sociales hasta la biología molecular. En esta presentación nos preguntamos, ¿cuáles son los mecanismos en el sistema nervioso que permiten la formación y recuperación de memorias? A través del análisis de estudios clínicos en seres humanos, y evaluando información proveniente de experimentos clásicos en animales, grandes y pequeños, exploramos cómo ciertas transformaciones que pueden llegar a ser permanentes en la conducta de un individuo se relacionan con cambios físicos que ocurren en su sistema nervioso. Analizamos además descubrimientos que están en la frontera del conocimiento y que nos permiten comprender mejor esta fascinante capacidad.

QUIENES PARTICIPAN

Imagen de moderador
Andrés Couve

Doctorado en Biología Celular de la Icahn School of Medicine at Mount Sinai (EE.UU.), posdoctorado en Neurobiología…

Leer más

OTROS CONTENIDOS QUE PUEDEN INTERESARTE

Imagen

Tenemos que hablar de autoridad

Es urgente hablar de autoridad porque, más que una crisis, lo que enfrentamos es la recomposición de la autoridad empujada por las grandes corrientes transformadoras que atraviesan nuestras sociedades contemporáneas. Es urgente porque en estos momentos...

Imagen

Máquinas inteligentes ¿Utopía o apocalipsis?

En su conferencia, Juan Carlos Letelier explicó en qué consiste realmente esta tecnología para que el público pueda formarse su propia opinión sobre cuáles son sus verdaderas posibilidades y limitaciones.

Imagen

Sabor a ciencia

Teatro científico argentino

Imagen

Las exploraciones de la historia

El historiador indio Sanjay Subrahmanyam es reconocido por su capacidad de investigar, escribir y enseñar en varios idiomas a lo largo del mundo, y en esta conversación, junto al también historiador Rafael Gaune, exploraron cómo la idea de «viaje» puede enriquecer el oficio de historiador, su investigación y su metodología.