Denise Y. Ho
Historiadora china-estadounidense
Profesora en la Escuela de Servicio Exterior de la Universidad de Georgetown, donde enseña historia china moderna. Sus intereses de investigación incluyen la historia social y cultural de la China del siglo XX, las ciudades y las zonas fronterizas, así como los museos y la conmemoración.
Es autora de Curating Revolution: Politics on Display in Mao’s China (Cambridge University Press, 2017), recientemente publicado en chino por la Chinese University of Hong Kong. Ha sido coeditora de Material Contradictions in Mao’s China (University of Washington Press, 2022), así como de una serie de ensayos titulada Transformation of the Shen-Kong Borderlands (Made in China Journal, 2020l). Actualmente está finalizando un manuscrito titulado The Nation’s Gate: A Cross-Border History of Hong Kong and China.
Obtuvo su licenciatura en Yale College y su maestría y doctorado en la Universidad de Harvard. Antes de incorporarse al cuerpo académico de Georgetown, enseñó en la Universidad de Yale, la Chinese University of Hong Kong y la Universidad de Kentucky. Ho es miembro de la quinta cohorte del Public Intellectuals Program del Comité Nacional sobre Relaciones Estados Unidos-China y miembro de la Wilson China Fellowship 2025-2
ACTIVIDADES
La paradoja de la Revolución cultural china
Cuando pensamos en una revolución, solemos imaginar un quiebre con el pasado, incluso su destrucción. La Revolución Cultural en China (1966-1976) suele entenderse así y se le recuerda como los “años perdidos” o los “diez años de agitación”.
