• Inicio /
  • En busca de nuestros orígenes cósmicos

En busca de nuestros orígenes cósmicos

Se ha cumplido una década de ALMA, el observatorio submilimétrico más grande del planeta. Con sesenta y seis antenas distribuidas en 16 kilómetros en el Desierto de Atacama, ha sido un catalizador para la astronomía mundial, produciendo una serie de notables descubrimientos. Desde las lunas del Sistema Solar hasta las galaxias en formación en los confines del Universo, ALMA ha ayudado a los astrónomos a hacer hallazgos científicos revolucionarios, impulsando una búsqueda sin precedentes de nuestros orígenes cósmicos.

En esta actividad, el director de ALMA repasó los principales hitos tecnológicos, científicos y humanos de este período y explicará cómo se están preparando para seguir liderando la exploración del Universo en el futuro.

QUIENES PARTICIPAN

Imagen de moderador
Sean Dougherty

Desde 2017 se desempeña como director del radiotelescopio ALMA, ubicado en San Pedro de Atacama, posición que ocupará hasta 2028. Previamente, fue miembro de la junta que representa a América del Norte en el proyecto y presidente del Comité de Presupuesto…

Leer más

OTROS CONTENIDOS QUE PUEDEN INTERESARTE

Imagen

El cerebro y las neuronas de repuesto

¿Qué son las células madre? ¿de dónde provienen en la etapa embrionaria? ¿cómo es que su progenie, es decir, las resultantes de su reproducción...

Imagen

Computación cuántica

¿Qué es la computación cuántica? ¿Cómo funcionan estos formidables ordenadores? ¿Son realmente tan poderosos? ¿Será cierto que estamos ante una posible nueva era de la informática? Estas y otras preguntas abordará el reconocido matemático y divulgador científico español, Eduardo Sáenz de Cabezón, donde profundizará en la historia de la computación cuántica, así como en sus avances actuales y las proyecciones futuras.

Imagen

El decrecimiento ¿un proyecto para el futuro?

La idea del decrecimiento es una de las más emblemáticas del último tiempo, usada en debates sobre ecología, economía y sociedad...

Imagen

Arte para revolucionar la educación

¿Qué pasaría si un día llegaras con una sandía a clase y la dejaras encima de la mesa sin dar más explicaciones? ¿Es posible que un objeto cotidiano descontextualizado pueda reemplazar a un texto escolar? Un cambio de paradigma pedagógico...